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自考现代教育评价

   日期:2024-10-04 06:09:40     来源:百业网    作者:百业网    浏览:28368    
【摘要】一、单项选择题1.用公式形象表述:“评价=测量(定量描述)+非测量(定性描述)+价值判断”的人是【A】A.格兰朗德B.斯塔费尔比姆C.泰勒D.德雷斯2.在教学过

一、单项选择题1.用公式形象表述:“评价=测量(定量描述)+非测量(定性描述)+价值判断”的人是【A】A.格兰朗德B.斯塔费尔比姆C.泰勒D.德雷斯2.在教学过程中经常实施的,在性质上相当于现在的中小学单元测验,我们称之为【A】A.形成性测量与

应该是教育原理难,因为《教育学》是《教育原理》的前导课程,当然有了教育学的基础,教育原理也不是很难: 以下是教育原理的主要内容: 第一章 教育学的研究对象及其功能 (4学时) 一、教育学的研究对象 二、教育学研究领域的拓宽 三、教育科学

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教育技术专业学位的硕士研究生

 
 
 
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