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自考小学语文教学研究笔记 小学语文教学研究笔记

   日期:2024-07-16 16:42:21     来源:百业网    作者:百业网    浏览:36946    
【摘要】一样 立足当前,着眼未来,培养师德高尚、业务精良的小学语文教师,以适应21世纪初基础教育改革和发展的需要;力求兼顾本门课程的现状与发展,从学员大多是在职教师的特

自考小学语文教学研究笔记

一样 立足当前,着眼未来,培养师德高尚、业务精良的小学语文教师,以适应21世纪初基础教育改革和发展的需要;力求兼顾本门课程的现状与发展,从学员大多是在职教师的特点出发,体现编写思想的时代感,教材体系比较科学、系统,有较强的针对性和

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文献、观察、面谈 一、观察法 二、调查法 : 三、测验法: 四、行动研究法 五、经验总结法: 六、文献法: 七、个案研究法 八、案例研究法 九、实验法:

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小学生作文时,学生群体模式化现象是常见的弊病,尤其是中年级学生在文章的取材、立意、表达上更为司空见惯。主要表现在: 取材统一化:写猫总是写猫是捕鼠能手,写做好事总是拾金不昧,写父母总是写他们怎样关心自己。 立意标准化:写一件事不

主题式校本教研的五大环节: 确立主题,集体学习,集体备课,课堂教学,课后研讨。 一、确立主题。 主题,按要求,应该是从实践中来,实际工作当中,我们发现了什么问题,哪个问题是我们近阶段迫切需要解决的,把它确立为本轮教研活动的主题。

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