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00384 学前心理学 北京师范大学出版社 陈帼眉 2000年版
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2012年4月（全国）学前心理学自考试题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错癣多选或未选均无分。 1. 当人从暗处走到明处，在最初一瞬
《学前教育心理学》自考复习资料 1.“沃斯克－戴开放型与传统型学习环境及儿童课堂行为测定量表”对学习环境的评价主要包括以下几个变量(场所、小组领导人和组内人数) 2.发展性教学是由下列哪一位心理学家提出来的(维果茨基)。 3.以游戏为基本活动
国家承认的全日制普通教育幼师专业毕业生直接认定幼儿园教师资格外，其他非师范类人员办理幼师资格证，首先要有国家承认的幼儿师范毕业证书或其他专科以上学历，其次参加全省统一组织的教育学、教育心理学考试、县市区教育局组织的教育教学能力
教师资格证考试幼儿教育心理学试题及答案解析 一、单项选择题 1．“看见”、“听到”、“想像”、“思考”是( )。 A．心理过程 B．心理状态 C．个性特征 D．能力倾向 2．认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限
简介：研究从出生到入学前儿童（即0-6岁）心理发生发展规律的科学。在《学前心理学》编写时，编者试图将有关学龄前儿童心理发展的基础知识尽可能以简明易懂的语言表述出来，希望对幼儿教师有所帮助。由于儿童心理发展的延续性，以及当前社会上许
