第一章 绪论1.简述比较学前教育的研究对象。①从研究领域来说：涉及学前教育的（所有）整个领域；重点：学前教育制度和基本的学前教育问题②从研究时间来说，以当代学前教育为中心③从研究范围来看，对世界各国、各地
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朱利安：朱利安是生活在18世纪末到19世纪中叶的法国比较教育学家，比较教育的创始人。他在1817年发表的《关于比较教育的工作纲要和初步意见》中第一次提出“比较教育”这个概念，这是比较教育的开山之作。朱利安在比较教育发展史上具有极其重要的
第1章绪论第一节比较学前教育的概念和研究对象1、比较学前教育发展历程。P29比较教育的史前时代，比较教育的借鉴时代（比较教育时代的开始是以1871年《关于比较教育的研究计划与初步意见》为标志的），比较教育的因素分析时代（以1900年英国比较
不难，因为针对学前教育的专业课都很普遍，没你想象的那么深邃。唱歌跳舞算是有特长，但是不会也不影响什么的。
首先，我不知道你在哪个城市考，反正我们这里是《比较教育》和《认知心理》二选一，我嘛，比较教育考了三次还不晓得过没过。但是别人一次就过了。相对来说认知心理好过些吧！
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这个你不用给那么多分的啊！呵呵～在百度上输入自考试卷就会有很多。有一个专门为自考生服务的你看下。另外，网上试卷不全，教你加本专业自考QQ群，问里面人买…我同学就是这样做的。
