平均值，5个数加起来除以5。中位数，由小到大排列取中间位。极差，最大减最小8-2=6标准差，[(Si-平均值)的平方/5]整个再开根号。(不知道是标准差开根号还是方差开根号了)。最后一个问题，我觉得是过程能力。
质量管理学属于偏文科类科目，以理论知识为主，基本不涉及计算
错检：就是把合格品当成了不合格品（即在检验后的不合格品中还有合格品）。 漏检：就是把不合格品当成了合格品（即在检验后的合格品中还有不合格品）。 错检是由于各种因素造成检验失误、错判，主要是由客观因素造成。 漏检是由于部分或全部项目
x=(2=+5+7+8+8)5=6 M;中位数就是以上5个数值中位于中间的数,即 7 R=MAX-MIN=8-2=6 CPK 计算公式中这些都有的.
不难的 公式一定要会，如果不会公式对于我我们做提示有一定困难的， 所一你要讲那些基本概念和基本公式熟记于心。学习 主要还是在于解题方法的积累， 不同的题型有不同的解题方法，只要你多多总结解题方法， 相信你的 成绩会有很大的提高的。
第一章质量与质量管理导论 一、单选题 1．质量管理中最基本的概念是（C ）1-5（2006.7）（2007.7）（2014.10） A．过程 B．产品 C．质量 D．不良 2.“一组固有特性满足要求的程度”是下列哪一项的表述（
作者：ZHANGJIAN 仅供个人学习，勿做商业用途 同学们：此复习范围只是韩老师根据自己的经验总结出来的，供大家参考！ 第一章 1.了解当代管理环境的3个特征。/1 2.领会质量特性的5+3种分类。/6、/10 3.领会大质量观与小质量观的对比。/12 4.识记
自考问题先百度湖北自考生，更全面更专业 读自考有全日制的高起本在校四年，和业余的高升专和专套本，周六周日上课的是业余的，一般一年拿大专，2年拿本科！ 第二大学通过自身努力，能毕业，自己喜欢的专业前进吧 不管是全日制自考还是业余的一
累计频数可以是向上累计频数，也可以是向下累计频数。向上累计频数分布是先列出各组的上限，然后由标志值低的组向标志值高的组依次累计频数。向下累计频数分布是先列出各组的下限，然后由标志值高的组向标志值低的组依次累计频数。
1.要因（现象）分类；2.归集每类发生频次；3.按照频次对分类进行降序排列，并计算总频次； 4.按降序顺序发生频次除以总频次，即得出该类事项发生的百分比；5.按发生频次降序顺序递加要因事项发生百分比，即得出对应顺序位置的累计百分比。 简单
