《幼儿教师教研指导》实践课程考核大纲 一、本课程的性质与设置的目的 幼儿教师教研指导是将学前教育学、儿童发展心理、幼儿教育心理学等相关理论付诸于幼儿园教育教学的综合实践课程。该课程立足实践,强调针对性、应用性,使学生全面了解和掌
需要考的,自考证书和教师资格证是两个不同的事物,如果想考在编的幼儿教师,一定要用教师资格证,这是报考条件!
1,报名之后。根据考试大纲一一复习 ,自考的内容基本上是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题,历年试卷很多考点重复考,比较有规律。自考难度没有中考或高考难。 2,如果专业简单,自己一个人自学就行了,考试课程是全国自学考试规定
买书!!!所有的题目都是根据书的大纲来编的根据重点提示背背就行了,我就是考学前教育的,不过我是江苏的。大同小异,根据重点来翻书就行了。
你好,按照当前规定,自考论文和实践环节考核成绩不计入课程平均成绩。这一指标,主要涉及学士学位的资格认定,因此实践环节只要通过即可,论文需要达到良好以上。
小班第一学期教研活动心得体会 本学期,我园开展了教研活动,从中,我学到了许多组织活动的方法及技巧,下面就本学期参加教研活动的情况,谈谈我个人的一些体会: 兴趣是最好的老师,一个成功的幼儿教师要在教学中有意识地培养幼儿的兴趣,使他
意思是本来小论文提交时应该一并提交一份设计的教案,但现在按指导要求不用提交了。
你好,咨询主考院校由学校安排考试
自考本科学前教育专业科目: 公共课程:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二) 专业核心课:学前教育原理、幼儿园课程、学前教育心理学、童发展理论、学前教育研究方法、学前卫生学 选考课:学前比较教育、学前教育史、幼儿园组
教师参与幼儿园的教学研究活动,首先要明确,幼儿园的教学研究活动不是让教师去研究理论,而是倡导教师以自身的教育实践为研究的核心内容,以案例开发为主要研究方式,教师通过对自身教育的实践研究,开发出一个个适合本园特点和资源优势的高质