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幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和对各类人员的要求加以条理化、系统化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。这是幼儿园根据党和国家有关方针、政策、法规，按照教养工作规律和园所实际情况，采用条
一、 权力性影响力又称强制性影响力，它主要源于法律、职位、习惯和武力等、权力性影响力对人的影响带有强迫性、不可抗拒性，它是通过外推力的方式发挥其作用的。 非权力性影响力是由领导干部自身素质形成的一种自然性影响力，它既没有正式的规
答-幼儿园的管理是有主管部门的，主管部门要定期的对消防安全和饮食的安全进行检察发现问题及时纠正的。
您好６幼儿园组织与管理》是2008年复旦大学出版社出版的图书，作者是秦明华，张欣。 本教材立足于学前教育专业学生的认知水平和幼儿园的工作性质。目的在于让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容，掌握幼儿园组织与管理的基本规律，学会用
看不懂你的提问方式。
1管理:管理管理首先要有“理”，需要对受众群体提出政策方针，有思想上的觉悟，从而才能行动上去执行。 2课程:课程作为幼儿园教学活动的实施纲要，是幼儿每日在园的活动内容所在。教师在选择并备课时应当注意。 3家长工作：幼儿阶段的教育，需要幼
幼儿园管理试题A答案 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 泰勒、法约尔、韦伯2. 教育好幼儿、服务好家长3. 目标、计划、协调4. 保教工作 5. 决策指挥层、执行管理层、具体工作层6. 计划7. PDCA循环8. 五、团队管理型 9. 专制型领导、民主型领导、
幼儿园经营四大短板 灵活的办学机制、鲜明的办学特色是私立幼儿园优于公办园的优势。但事物都有两面性，因为体制、资源等原因，私立幼儿园的经营目前也面临一些普遍性问题。在此总结编辑出来，希望能给预备投资或者加盟幼儿园的投资人和经营者预
幼儿园组织与管理教案设计课题绪论总学时：3学时内容教学目的：(1)使学生了解管理现象的产生；(2)使学生初步掌握影管理的含义；(3)管理的职能；(4)使学生了解管理理论的形成；(5)使学生了解管理理论的发展；(6)未来管理理论的发展趋势；教学重点
