1、 办学主体不同： 自考和成教都有相应的成人教育学院或继续教育学院，所以成教的办学主体一般为国家，但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为各大高校。 2、 文凭不同： 成教的文凭是各大学的成教学院发的，学生考上了哪个
应用本科属于国家统一招生考试的招生范畴，占用国家普通高考招生名额（这里注意区别自考里面的独立本科）。应用本科教育属于较高层次的技术教育，是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的，它既不同于一般四年制的
应用本科是高职教育的一个层次，它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。在培养规格上，应用本科培养的不是学科型、学术型、研究型人才，而是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才；在培养模式上，应用本科以
不属于。 1、本质不同 自考是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式。 应用本科教育属于较高层次的技术教育。 2、培养目的不同 自考的目的是通过国家考试促进广泛的个人自学，促进离校后的在职职业教育和继续教育，培养和选拔德才兼备的专业人
自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。 获得自考本科学历，根据国家
自考本科有用吗？现在终于知道了
为适应社会需求，专科毕业生必须继续深造，普教选拔专科学生升入本科学习（在校学生15%的比例数量）已远不能满足学生现实要求。严格的政策要求，使85%以上在校专科生不能按普教继续深造，为满足广大学生需要，国家教育行政部门专门为此在自考系
应用本科属于国家统一招生考试的招生范畴，占用国家普通高考招生名额（这里注意区别自考里面的独立本科）。应用本科教育属于较高层次的技术教育，是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的，它既不同于一般四年制的
你好: 应用本科教育属于较高层次的技术教育，是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的，它既不同于一般四年制的普通本科，也不同于专科层次的高职。 普通本科和应用本科是本科教育的两种类型，它们的关系应是平行发
应用本科是对普通本科教育进行改革，以培养高素质技术应用性本科人才的一种教育模式。应用本科与普通本科同批（第二批）录取，享受同等待遇。其业务基本要求与普通本科相同。应用本科的特点是专业针对性更强，培养过程更突出专业技术应用能力、
