一、要求 通过本课程的学习，要求学员了解英语教学各种流派的产生及发展背景、其理论依据及优缺点。以语言学、社会语言学、心理语言学和教育学等学科理论为依据，以英语教学实践为基础，探讨交际法教学的过程及规律，掌握语法、词汇、听力、会话
呵呵~~这科我考了89分呢，像这种科目，当然要在理解的基础上背啦。多背一定要的。
自考英语教学法我考了两次才过掉……我把我的经验告诉你……首先，看那两本书的时候，着重看书上介绍的教学方法的开创人，时间等……如果时间不多了，不要太注重咬文嚼字，不需要理解每个单词的意思……考试有填空题，选择题，和问答题……填空选择是知识
写英语教案的基本步骤 【篇一：如何写好英语教案】 如何写英语教案 教案(lesson plan)是教师施教的课时计划或方案。教案可以帮助教师有计划、有步骤地进行教学，充分利用课堂教学时间，高质量地完成教学任务。教案写得如何将直接影响教学效果的
关于自考英语本科中的外语教学法 15 我想今年去报考外语教学法,想去培训,可学校说没培训这个,不知这本书要怎么开始读呀,主要考哪些重点呀,也没个练习或是辅导
你好 英语教学理论方法大纲是英语教学法课程的考试大纲，是对课程学习的指导，也是你复习的重要参照。
个人觉得教学法简单点，基本上的是死模式，就好像你写作文似的，需要草稿，大纲，小标题什么的，列出一个比较清晰的框架和模型，你能给别人看清你的思路就行，但是你词汇学只是看了一次，考了一次，也许你再多看几次书会有新的收获，其实自考的
先解释情景教学法 调查情景教学法应用的现状 分析调查结果 提出建议
1．注意集中 记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻 的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。 2．兴趣浓厚 如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记祝
是教材呢还是什么
