复旦大学附属中学(以下简称复旦附中)是上海市首批“上海市实验性示范性高中”之一，是一所受上海市教委和复旦大学双重领导的寄宿制高级中学。复旦附中自1950年建校以来，历经华东人民革命大学附设工农速成中学、复旦大学附设工农速成中学(1953年)、劳动中学(1957年)、复旦大学工农预科(1958年)、复旦大学预科(1959年)等阶段，1962年定名为“复旦大学附属中学”，1982年被定为上海市首批重点中学。学校校园占地约76亩，各类建筑49000平方米，绿化面积21000平方米。学校现有高中3个年级，包括海外学生共54个班级，在校生1700余名。
自建校以来，复旦附中坚持社会主义办学方向，遵循基础教育办学规律，秉承“博学而笃志，切问而近思”的校训，遵循“以德育为核心，促进学生全面成长”的宗旨，培养学生具有坚定理想信念、引领社会发展、适应国际竞争的时代菁英。学校初创时期倡导“脚踏实地，艰苦奋斗，五育兼修，为国奋斗”，逐步发展并形成了“重基础、重能力、重创新和重个性”的特色，特别是学校素以“教风民主严谨、学风踏实自主、学生基础厚实”闻名。在迈向现代化的背景下，学校培养学生成为“四个主人(即学习的主人，学校的主人，国家的主人，时代的主人)”，尤其重视学生对于多元文化的认识和理解，并通过语言学习、知识探究、环境体验、人际沟通等途径，构筑学生文化交流的桥梁和平台，培养学生具备国际化视野及对多元文化的包容共存。学校在建设国内一流、国际知名的现代学校的过程中，坚持和发扬求真务实、勇于革新的办学传统，进一步深化教育改革，为学生自主发展和终身可持续发展创设良好学习环境和条件。近年来，经过全校师生员工的努力奋斗，复旦附中已蜚声中外。全国兄弟学校前来观摩交流者络绎不绝，学校还与美、英、德、日、澳、新加坡等国和港、澳、台地区的中等和高等学校有广泛的联系。
复旦附中拥有一批敬业爱生、专业博学、教有特色的高水平教师。截至2012年12月，在职教职工249名，，其中教师195名，高级教师57名，先后有18名教师被授予上海市特级教师的荣誉称号。
学校按照《复旦大学附属中学2011-2020年发展规划》，在学生培养途径、组织框架结构、教师队伍建设、教育行政管理等方面积极推进改革。制定并实施《复旦附中学生奖励方案》、《复旦附中教师奖励方案》、《合同制员工聘用办法》，实施校历指导下的教育教学组织方式。截至2012年底，复旦附中有3名教师被评为“杨浦区第八批拔尖人才”，6门学科中有12名教师成为杨浦区学科带头人和骨干教师，5名特级教师成为上海市第三期名师基地主持人。10余名青年教师在各级各类教学比赛中获奖，教师公开发表论文41篇，获得各类科研奖项10余项。学生在国内外各级各类比赛中获奖达279项。
近年来，学校教师主编或参编教参、专著数百册，市级科研课题十多项。学校一贯重视研究性学习，学生的创造才能初露锋芒，在各类竞赛，如立意新颖的作文竞赛、强手如林的国际奥林匹克竞赛、选拔青年科技精英的“雷达杯”百科知识竞赛、英特尔美国国际科学和工程大奖赛、全国长江小学者及明日小小科学家等评比中，复旦附中学生表现突出，成果累累，为学校、为上海、为国家赢得了荣誉，也显示了他们勇于探索、努力创新的勇气和才能。复旦附中培养的学生普遍受到社会的认可和高校的欢迎。每年的毕业生中，有近70%考入清华、北大、复旦、上海交大等著名高校。另有一部分学生毕业后直接进入海外名校留学深造，如哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、普林斯顿、斯坦福、芝加哥、麻省理工、早稻田、东京大学、多伦多大学等。“学在复旦附中”已成为众多优秀初中毕业生向往的目标。
在上海市教育委员会和复旦大学的共同领导下，学校事业取得了长足发展。复旦附中连续十年被评为上海市文明单位，多次被评为全国文明单位，1995年荣膺全国环境教育先进单位，2000年被评为全国德育先进集体，2009年被授予全国教育系统先进集体的称号。复旦附中师生谨记“博学而笃志，切问而近思”的校训，发扬“爱国奉献、学术独立、海纳百川、追求卓越”的复旦精神，为民族的解放和振兴，国家的建设和发展，社会的文明和进步做出重要贡献。
附：复旦的理念
复旦信仰
大学是社会之光，是以学术为核心的共同体。为学办校在探究真理，守护文明，正谊明道，不计其功。
复旦使命
培养服务国家与民族的各类人才，鼓励旨在增进人类福祉的创造性研究，保护学术和思想多样性，尊重文化传统，促进文明互信，引领并服务整个社会的进步和人类的文明进程。
学校治理原则
党委领导 校长负责 师生治学 民主管理
全面的人才培养
通识教育+全面发展+自我管理
人文情怀 国际视野 科学精神 专业素养
尊重保护学术独立与自由
依法自主开展研究，相互支持协作，共守学术规范，维护学术诚信;
尊重教师教学权利与学生学习权利;
鼓励师生挑战未知领域，开展原创性的研究。
国际化的努力
学校向世界开放，鼓励教师、学者、学生互相交流;
构建、参与国际学术网络;
全球视野下传播、发展中国文化。
社会责任担当
崇尚科学，守护价值;
为培养一流人才而追求最高标准的教育;
国家发展、民族复兴之际勇担责任、服务社会;
助理区域发展，回应地方需求;
推进信息公开，接受社会监督;
校园适当向社会开放。
关注持续性发展
加强节能绿色运营，保护校园生态;
珍视学校文化传统与环境。
完善办学保障体系
统一领导、分级管理的财务管理体制;
全额预决算管理，规范收支，提升资金使用效能;
积极拓展办学经费来源，筹集办学资金;
感恩各界捐资兴校，节俭高效使用。
