常平振兴中学简介
振兴中学于1984年，由镇政府及香港同胞集资，择址常平朗贝浦创办，取“振兴中华”之意。2000年,镇政府出资易址板石霞村新建，2001年9月交付使用。
学校环境优美，设施齐备。校园内，花木繁茂，绿草如茵，花香飘溢，流泉喷雪，美观雅致。学校人文景观丰富，韩愈先生塑像、大型科幻主题浮雕、行知长廊、名人线刻石像等散布校园。雅致的自然景观和浓郁的人文环境交相辉映，情趣盎然，营造出良好的育人环境。学校现有建筑面积45000多平方米，有三幢五层高的教学楼、科学实验楼和信息楼，学校还有藏书量10万多册的图书馆、功能完善的办公楼、综合楼、教职工宿舍楼等等。学校设施齐备，教室、功能室等均配备多媒体教学平台，校园网、学校电视台、计算机室、实验室、音乐室、劳技室、视听阅览室、多功能报告厅、学生作品展览室、心理咨询室、师生情绪放松室等均高标准配置，室内体育馆、灯光篮球场、足球场、排球场、400米标准田径场等体育设施完善、实用，此外，还有被确定为“东莞市科普教育基地”的占地3000多平方米的生物地理园等，这些为推进素质教育创造了良好物质条件。
教师队伍
学校管理科学，师资精良。学校坚持“民主治校、精细管理、从严治学、科研兴教”。学校在制度建设的基础上，重视民主治校，以以人为本，建立有序、民主、高效的管理系统。学校重视教育科研，充分发挥科研促教和兴教功能，以省市立项课题研究来引领教研工作，目前有省市级立项研究项目6项，其中，《校长现代办学理念的设计与实施研究》是市教育系统“十一五” 招标研究课题中标项目。学校十分注重教师队伍建设，全力打造出一支师德高尚、业务过硬、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍，学校现有中学高级教师23人，中学一级教师74人，具有研究生硕士学位的教师16人，本科学历163人，东莞市学科带头人2人，出国进修三个月以上的3人。这为学校创造教育教学的高质量提供了可靠的师资保证。
办学成果
学校理念先进，质量不断提升。学校坚持“立足基础，和谐育人”的办学理念，实施“正规办学，全面育人”的办学方针，以 “合格+特长”为目标，不懈推动学生的综合素质和教师的教学水平提高。学校教育质量持续提升，特别是2001迁校来，学校发展上了一个大台阶。据不完全统计，01—08年教师在各类比赛中，获国家级奖励10项，省市级205项，学生获国家级奖励13项，省市级312项。学校在体育、艺术、科技教育等方面特色明显，学校男子篮球队、女子篮球队、男子足球队等体育项目多次获东莞市中学生赛冠军;学校民乐队在中学生文艺汇演中，取得省级文艺汇演金奖和市一等奖佳绩，省青少年科技创新大赛、省中学生智能机器人比赛多次获奖。在注重学生全面发展的同时，学校始终把教学质量看作生存和发展的关键，关注课堂，聚焦课堂，强调师生课堂教学的自主、互动、进取，注重提高课堂教学效益，近年来，学校教育教学质量不断提升，在市期末质量自查和中考中，不断突破，屡获佳绩。
出色的成绩赢得了社会、家长和上级领导的高度赞扬和充分肯定。学校先后获得 “省现代教育技术实验学校”、“省一级学校”、 “省绿色学校”、“省中小学心理健康教育示范学校”、 “省中小学校长实践基地”以及“市基础教育改革实验先进学校”、“市一级学校”、“市科普教育先进集体”、“市园林单位”、“市文化建设先进学校”等省市荣誉10多项。
未来展望
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，振兴中学继续遵循“严谨、求实、奋进”之校训，与时俱进，奋发有为，不断超越自我，追求卓越，为常平乃至东莞教育事业的发展做出更大贡献。
