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地区
2020-02-22 14:21
学生在
学习
上力争取得好成绩的主观愿望在心理上称作( )。
2020-02-22 14:21
学习
动机是由( )几个方面构成。
2020-02-22 14:21
为在考试中取得好的名次,学生会努力
学习
,这里的好名次属于( )。
2020-02-22 14:20
下列关于
学习
的说法正确的是( )。
2020-02-22 14:20
奥苏伯尔按
学习
的发生方式将
学习
的发生分为( )。
2020-02-22 14:20
新课程改革所提倡的
学习
法包括( )。
2020-02-22 14:20
在
学习
过程中.
学习
者针对所学内容画出网络关系图,这种
学习
策略属于( )。
2020-02-22 14:20
规章制度是学生在
学习
、生活、工作中必须遵守的行为准则,它的作用有( )。
2020-02-22 14:20
“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,
学习
的目的和报酬是继续
2020-02-22 14:20
老师在上课时表扬了小明帮助老奶奶过马路的事迹,并号召学生向小明
学习
,这属于德育
2020-02-22 14:20
学习
压力是一个综合的概念,它指学生在就学过程中所承受的来自环境的各种紧张刺激,
2020-02-22 14:19
“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,
学习
的目的和报酬是继续
2020-02-22 14:19
遵循“创设情境一确定问题一自主
学习
一协作
学习
一效果评价”基本程序的教学模式的是
2020-02-22 14:19
联结主义
学习
理论认为( )。
2020-02-22 14:19
学生在
学习
上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作( )。
2020-02-22 14:19
联结主义
学习
理论认为( )。
2020-02-22 14:19
一般来说,( )是青年期学生
学习
的主要动机。
2020-02-22 14:19
班杜拉认为,观察
学习
包括( )过程。
2020-02-22 14:19
行为主义教学观把
学习
看成( )。
2020-02-22 14:19
在概念
学习
中,引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现( )。
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