1. 先说美国，如果以学校知名度来说的话，普渡大学是最好的，但理工科较强。其次是马里兰大学，爱达荷大学。 2. 再说加拿大，看到下面的回答说加拿大的教育和美国差一个等次，这是不对的。加拿大的教育水平总体说来绝对是世界一流的，但是比较平
难度不大，这个是4年本科+2年研究生的配合。这个你要问一下，2年后之后，是必须要回国工作吗？
2+2项目属于“中外合作办学”的一种，它需要依托国内正规高校，同受国家教育部认可的外方高校合作开办，国内外两校签订学分互认协议，并在两国教育部官方注册登记，学生在国内高校就读2年，达到外方入学要求后，赴国外完成剩余2年课程，顺利毕业后
那个是涉外交换项目吧。4年在国内读，1.5年在国外读。2+2和3+1类似，2年（3年）在国内读，2年（1年）在国外读。能摊上这个项目运气真是好，我也想要。。。。
说实话，如果LZ真的是想通过留学来达到一个深造的目的，那么是不建议选择这种合作办学方式的留学项目。 1.如果不考虑费用，楼主为什么要选择这种挂羊头卖狗肉的伪留学呢？ 2.如果楼主希望进入名校，那么合作办学更不可能帮你达成愿望。您可以自
2+2模式是一些学校和国外有合作 国内上两年国外再上两年拿的是国外的学位学历证书 杭州互通留学国际学院 就是这样的模式 它们甚至是初中毕业就可以过来上
很多事情 不会因为做了而后悔 往往都是因为没做而后悔
高考结束之后，读国内大学只是许多条道路中的一种，国内本科、复读、出国留学、留学预科1+3、出国留学3+2、出国留学2+2、出国留学4+0区别如下： 一：读国内本科大学 出分后，优先选择大学？专业？还是城市？哪个专业好就业？ 致命伤：有大学上，
难度不大，这个是4年本科+2年研究生的配合。这个你要问一下，2年后之后，是必须要回国工作吗？
现在的2+2 办学,有点不伦不类,在重视双文凭的情况下,忽视了对方学校的质量问题.所以极有可能顾此失彼. 比如说中国某大学和日本的某某馆大学有2+2 办学,可是仔细一查是某某馆大学的下属机构,一个下3流学院. 比起这些的话,我个人比较赞成中国的4年
