如果出生在20世纪初出国留学的好处。那个时候有多少人能出国留学？有钱的人家非常的少。没钱的人非常多。别说出国留学了，就是在国内上学都很少。
1，国内教育制度的弊端积累开始爆发， 2，汇率走低，出国读书成本和国内某些贵族学校相差无几 3，食品安全，污染病流行；抢拆事件引发反思，社会整体道德开始玩底线 4，大环境：高房价，看病难，贫富差距大，菜根二代在国内玩命干大多无法改变命
各种各样的包。当时根本没有什么名牌概念，不管是商店买的包还是单位发的包（那时出国留学绝大多数是公派），能用就好。
第一次，背景：鸦片战争后新思潮的萌发；西学的传播；洋务运动的兴起。特点：主要到欧美等资本主义国家；主要学习军事和工艺技术、自然科学。影响：成为近代民族工业和海军的中坚力量，促进了工业、科技与国防的现代化。第二次，背景：明治维新
美国
甲午战争后 主要去向是日本。庚子年后去美国的也多了很多，主要是美国用大清赔付的赔款作为中国人留学美国的费用，称之为庚款留学
洋务运动：是中国近代化探索的开端。清朝统治阶级中的某些有识之士，如奕欣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人，改变了夜郎自大的态度。他们试图向西方学习先进的科学技术，以维护清朝统治。于是，从十九世纪60年代开始，洋务派以“自强”、“求
1872年8月11日，一群平均年龄十二岁的中国少年由上海坐船赴美。他们是中国的第一批公派留学生，稚嫩的臂膀上已经肩负起了强国富民的艰巨使命。 “幼童出洋”的想法出自清朝官员容闳，亦是首位留学美国的华人。在曾国藩、李鸿章等支持下，清政府先
洋务运动：是中国近代化探索的开端。清朝统治阶级中的某些有识之士，如奕欣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人，改变了夜郎自大的态度。他们试图向西方学习先进的科学技术，以维护清朝统治。于是，从十九世纪60年代开始，洋务派以“自强”、“求
呵呵，说明1.国内教育存在问题，我们要出国学习先进的技术文化；2.中国人有钱的人多了，出国费用不少；3.崇洋媚外，不少人都是为了出国镀金，混个文凭回来；4.老外变精了，知道中国人的需求，欢迎中国留学生，赚中国人钱啊！
