出国留学利大于弊还是弊大于利 面对高等教育日益开放化、多元化、国际化，我想结合这些年两个孩子一个留学，一个留国的教育经验，简单谈谈自己对于出国留学的一些看法。现今的应试制度以及教育资源分配的不平等性是我国国情决定的，必须承认中国
你找cultrue shock 相关吧 然后找儿童少年心理发育等资料。。哥啊！！我做出国留学的啊！！ 给你说弊大于利啊！！你不给赞同不厚道啊！！
等你接受完中国的填鸭式教育和固定的思维模式之后，很多东西就难得改变了。多以早点出去早点形成新的思维方式。
国外的学术氛围明显强于中国。外国留学有利于学习西方的技术和知识。日本向西方学习的明治维新就是很好的例子，帮助日本迅速崛起。
Whether studing abroad is benificial to high school students? My side holds the view that
这是已有的辩论会 高中毕业生出国留学利与弊(攻辩) -------------------------------------------------------------------------------- 张泽群：感谢杨者同学，下面我们要进入的是攻辩阶段，我们首先要有请正方的二辩来选择反方的辩友进行攻辩
留学实际上就是一种投资，以自己的事业、前程，甚至是家庭幸福为抵押的一种高风险投资。这就必须考虑回报，留学前就必须要考虑这个投资是否会有好的回报。在中国，出国留学是孩子的梦想，更是家长的期待。有的从小学开始，有的从中学开始，有的
1.正方：贸易保护主义可以抑制 反方：贸易保护主义不能抑制 (1986年亚洲大专辩论会第2场辩题) 2.正方：发展旅游业利多于弊 反方：发展旅游业弊多于利 (1986年亚洲大专辩论会决赛辩题) 3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风 反方：儒家思想不可以抵
1.正方：贸易保护主义可以抑制 反方：贸易保护主义不能抑制 (1986年亚洲大专辩论会第2场辩题) 2.正方：发展旅游业利多于弊 反方：发展旅游业弊多于利 (1986年亚洲大专辩论会决赛辩题) 3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风 反方：儒家思想不可以抵
这个，太多了，数以千计…… 1.正方：贸易保护主义可以抑制 反方：贸易保护主义不能抑制 (1986年亚洲大专辩论会第2场辩题) 2.正方：发展旅游业利多于弊 反方：发展旅游业弊多于利 (1986年亚洲大专辩论会决赛辩题) 3.正方：儒家思想可以抵御西方歪
