国家留学基金管理委员会CHINASCHOLARSHIPCOUNCILCSC出国留学人员学习/研修情况报告表STUDYANDRESEARCHREPORTBYCHINESESTUDENTSANDSCHOLARS一、个人总结StudyReport(完成留学计划进度情况,包括实验室工作,进修课程或听课时数等业务活动情况;学
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学习计划书 本人姓名王炎。09年6月毕业于专业,并获得学士学位。 在校期间一直表现良好,学习成绩较为优良。我的父母对于我有很高的期望,所以非常支持我出国求学,他们都很欣赏加拿大的教育环境。我的学习和独立能力较强,能够适应在加拿大
国留学的研究
1.在读学校是211,985高校,因为中国教育部和国家留学基金委与国外名牌大学签署有协议,所以部属重点高校具备公派的名额。 2.并不一定是硕博连读,相反硕博连读的低年级学生基本不予考虑。真正的条件是在读本科生、硕士生和博士生,本科生要求毕
一般是要交的,视派出单位规定。 1.留学人员回国前,由我国驻外使领馆教育(文化)处(组)出具《留学回国人员证明》(教育部国际合作与交流司制表)。留学人员将《留学回国人员证明》第一联的复印件贴在《提取保证金证明表》第一页“CSC留学人员
出国留学学习计划书 出国留学学习计划书本人出国期间研究的题目是:英语学习者语用能力和语言能力的性别差异。本研究是语用学、社会语言学和二语习得的交叉性研究。此次出国有三个目的:第一,学习和收集国外语用学、社会语言学和二语习得的最新
出国是件很辛苦的事情,前后忙活了得半年,如果加上之前准备英语考试的时间,那就更长了。这份申请总结,是对自己申请过程的一个回顾,一来希望借此机会让自己能够好好反思申请中存在的问题,二来也希望给其他学弟学妹提供参考和借鉴。申请过程
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