我个人认为还是中外合作办学好，因为高中刚毕业的孩子也就刚满18岁 心理承受能力和生活自理能力还都不够强，出国会有许多的困难，例如语言不通 独立生活的能力弱，不能自主的学习等 这些都是家长不放心的因素 如果能在国内有一个过渡会更好。现
中外合作办学意味着课程有部分是在中国完成的；是否需要出国留学，则要看项目的安排。 就读中外合作办学项目或机构的学生，大多有着继续出国深造的意愿。而这些项目或机构，也往往提供了诸如“2+2”“3+1”等出国学习的渠道。 “2+2”一般指大学四年本
我个人认为还是中外合作办学好，因为高中刚毕业的孩子也就刚满18岁 心理承受能力和生活自理能力还都不够强，出国|会有许多的困难，例如语言不通 独|立生活的能力弱，不能自主的学习等 这些都是家长不放心的因素 如果能在国内有一个过渡会更好。
东西方国际教育就是这样的。 09年1月21日，东西方国际教育与中央财经大学国际预科IFC合作项目签约仪式正式举行。东西方国际教育总裁王伟先生与中央财经大学网络学院院长王鲁滨先生分别就国际院校合作、当今国际预科的发展趋势等热点话题进行发言
大部分你可以选择去或者不去，前提你要考虑你家庭的经济情况。可以承担的话建议去也不错，如果你只是想混个国外文凭的话（有些合作项目是会发国外文凭的，例如HND）建议不要报读好了，在国内可以说是废纸，浪费钱。
中外合作办学最后不一定要出国。补充：合中外作办学学习形式有两种，学员可以在国内读书拿国内和国外两个文凭，也可以先在国内学习一段时间，然后再出国留学也行，出不出国要看项目的设定以及学生自己的意愿了，不过，具体情况要根据考生所报考
中外合作办学的学生不是一定要出国留学，但是应该利用这个极好的机会出去见识一下。锻炼语言，学习国外先进的科学技术，结交朋友等等。这正是中外合作办学的目的所在，否则何必花那么大的投资去办这种学校，不想留学的学生又何必去上这个学校呢
一般情况下，中外合作的专业，在国内上2/3年，国外上1/2年，最终拿的毕业证是国外的毕业证。如果不去国外上学，最终拿不到毕业证。不过部分大学发给专科毕业证。不同大学不一样。一般中外合作的凡不是统招录取的，都是这个情况。因为这类情况，
选什么方式出国留学,还需要看你本身的实际情况,如学业情况/外语学习情况/经济情况.等.. 大学中中外合作的学院出国机率是很大的,因这些学院也是从高考中上一定录取线中的学生正式录取的,而且费用机对低, 直接出去读大学,专业考试的压力小,但外语
不是的，中外合作办学的意思是中国和外国共同出资合办的，学费很高，学校实行双英语教学，一个是大学必修的英语课程，一个是口语课程，是和外教实行一对一的接触机会和语言锻炼。中外合作办学的特点就是想出国的话很方便，通过学校方面就行，有
