“函育”基本解释
容纳化育。《新唐书·突厥传上·颉利》:“ 汉 建武 时,置降 匈奴 留 五原塞 ,全其部落,以为扞蔽,不革其俗,因而抚之,实空虚之地,且示无所猜。若内 兗 豫 ,则乖其本性,非函育之道。” 宋 陆游 《黄龙山崇恩禅院三门记》:“国家之覆燾函育斯民,若是其深,吏勤其官,民力其业,相与思报上之施焉。”
容纳化育。《新唐书·突厥传上·颉利》:“ 汉 建武 时,置降 匈奴 留 五原塞 ,全其部落,以为扞蔽,不革其俗,因而抚之,实空虚之地,且示无所猜。若内 兗 豫 ,则乖其本性,非函育之道。” 宋 陆游 《黄龙山崇恩禅院三门记》:“国家之覆燾函育斯民,若是其深,吏勤其官,民力其业,相与思报上之施焉。”