“心情温度计”基本解释
心情温度计 - 简介
“心情温度计”以卡片的形式，调查了解同学们目前的心情状况。
9月6日到8日3天，每一位新生都从班主任老师处领到“心情温度计”，卡片的背面有激动、新奇、兴奋等18个不同的表达心情的短语，同学们从中选出5个并依次排序来描述自己当天的心情状况。每天班主任会及时回收，在第一时间了解到班上学生的思想动态，并试着去帮助他们解决问题。卡片背面还有一片空白，可供同学们写下对学校的期望和发展建议以及听完入学第一课的感想心得。
影响
开学第一天，新生们选出的排在前5位的心情词语分别是新奇、兴奋、高兴、迷惘和激动。从数据分析，新生们对新环境感到新奇，初入大学感到兴奋，因认识新朋友感到高兴，因初来乍到感到迷惘，也为丰富多彩的生活而激动。
新同学们也给出了对学校的建议，建议内容涵盖学校发展和学生学习生活的很多方面。“我们希望通过‘心情温度计’来测量新生们每天的情绪变化，让同学和学校、老师之间的交流更加通畅，大家一起助力让新生更有归属感。”上海交大生活园区的吕江英老师说。
