“微博素养教材”基本解释
微博素养教材 -简介
“微博素养教材”是英国《卫报》网络版推出的“使用微博9种负责任的方式”，旨在教育人们对自己的微博言论负责，这既是微博使用者良好微博素养的体现，也反映了一个人在公共生活中的公民素养。
内容
1.除非你确实看到事情发生，否则不要发微博;
2.记住，有些微博只是开玩笑;
3.记住，害怕某些事情发生，并不等于某些事情真的会发生;
4.如果看到谣言，直接质疑而不是转发，因为即便以求辟谣的方式转发，也可能吓坏不了解情况的人;
5.设法求证;
6.如果看到你知道并非真实的微博，设法纠正;
7.如果发微博说你看到的情况，请具体说明你在哪里，看到什么，不要夸张，也不要想当然;
8.“粉”你相信准确可信的人;
9.如果你出门打劫，请发微博，那样可以让警察工作更容易。
除了第9条是调侃外，其余几条，堪称微博素养基础教材，国外推特适用，我们的微博也完全可以“拿来主义”，为我所用。
