特殊教育专业培养具有良好思想道德品质，进一步系统地掌握本科水平的特殊教育学科领域的基本理论、基本知识和基本技能，掌握各类特殊需要儿童教育教学和研究的基本能力，具有较高的人文素养和教师职业素质，具有进行各类特殊需要儿童的教学、融合教育教学、个别化教育的基本能力，能在特殊教育及相关机构从事特殊教育实践、理论研究、社会工作和管理工作的复合型人才。
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广西幼儿师范高等专科学校介绍
1984 年9月8日，广西壮族自治区人民政府同意接受联合国儿童基金会资助，在广西幼儿师范学校内成立“广西壮族自治区幼儿教师培训中心”，与校内的幼儿教师培训中心/继续教育部合署办公，实行“两块牌子、一套班子”的统一领导和管理体制。同时广西教育学会幼儿教育专业委员会秘书处、国家职业技能鉴定所也设在幼儿教师培训中心。 幼儿教师培训中心成立以来，服务于广西幼儿园园长、教师、保育员培训工作，以贴切实效的培训课程、学术精湛的培训团队、先进优质的实训基地，学思行合一的专业指导，取得了良好的培训效果，获得了广泛的社会赞誉。于2010年开始实施幼儿教师“国培计划”、“区培计划”，大力推动各类培训课程改革，创新幼儿教师职业能力图谱，建构基于幼儿..
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广西幼儿师范高等专科学校特殊教育（高升专）就业前景
主要到特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究及管理工作。（本信息仅供参考，具体请以考试院或院校发布的最新信息为准。）
广西幼儿师范高等专科学校特殊教育（高升专）主干课程
主干学科：教育学、心理学、医学。主要课程：特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。
