一、学校简介
天津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的全日制普通高等学校。学校办学历史悠久，最早的学科始建于1912年，1958年开始独立办学，原名河北纺织工学院，1968年更名为天津纺织工学院，2000年更名为天津工业大学，2017年入选国家“双一流”世界一流学科建设高校，是我国最早开展纺织高等教育的学府之一，现已发展成为一所以工为主，工、理、文、管、经、法、艺协调发展的多科性工业大学。
天津工业大学现有61个本科专业，涵盖工学、理学、文学、管理学、经济学、法学、艺术学等学科。学校高度重视加强师资队伍建设。现有专任教师1600余名，其中具有高级职称人员800余名。拥有中国工程院院士1名、教育部“长江学者奖励计划”特聘(讲座)教授4名、“国家杰出青年科学基金”获得者2名、全国杰出专业技术人才2名、“百千万人才工程”国家级人选8名，拥有“何梁何利基金科学技术奖”和“光华工程科技奖”获得者、国务院学位委员会学科评议组专家(召集人)、国家批准有突出贡献的中青年专家、科技部“科技创新推进计划”入选者、享受国务院政府特殊津贴专家以及天津市“千人计划”入选者、天津市特聘(讲座)教授、教育部新世纪优秀人才等高层次人才200余名，特聘两院院士和国外兼职教授50余名。入选国家级“创新人才培养示范基地”。
天津工业大学继续教育学院是学校直属的具有管理职能的办学实体，学院长期开展成人学历教育、高等教育自学考试助学、社区教育及相关考试与培训，为社会成员提供了实施终身教育的良好平台。在长期办学过程中，学院坚持以服务社会为宗旨，以社会需求为导向，坚持合法合规严谨办学，办学规模不断扩大，办学结构不断完善，办学质量不断提升，办学效益不断提高，形成了自己独有的办学特色。
继续教育学院坐落在天津市和平区，地利位置优越，交通便利。是学校专为开展成人学历教育、社会培训等设置的独立校区。
学院拥有多媒体教室、计算机实训室、语音室及适应小班、大班和合班等多种办学规模的标准教室。同时还建有服装制作实训室、艺术设计实训室等设施完备的院内实训室和20余个院外实训基地。
为确保成人教育的教学质量，学院既建立健全了规章制度，又不断加强对教学设施、设备的投入和改造;既建立了一支稳定的、高素质的教师队伍，又拥有一支懂管理、善服务的管理队伍;既坚持传统的面授教学模式，又积极开展了网络教学模式，既注重学生专业知识、创新能力的提高，又突出学生综合素质的提升。
学生按教学计划完成全部课程及所要求的各个教学环节后，成绩合格，由天津市教育委员会与天津工业大学签发国家教育部统一印制的成人高等教育毕业证书。符合学士学位授予条件的本科毕业生，经审核批准，可获得由天津市学位办审批、天津工业大学签章颁发的成人教育《学士学位证书》。
迄今为止，成人高等学历教育已培养本、专科学历生近三万人。学院积极开展多种形式的成人高等学历教育，形成了多类型、多层次、多形式、多渠道的办学体系。
学院目前在内蒙等地区设立有函授站。
二、招生层次及专业
三、专业介绍
(一)专科起点升本科
工商管理
培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具备经济、法律及工商企业管理等方面的知识和能力，能够在企事业单位从事经营管理工作的高级应用型人才。
主要课程：计算机网络实用技术、管理学、生产运营管理、西方经济学、国际市场营销、会计学、企业战略管理、经济法、人力资源开发与管理、推销与谈判、国际贸易理论与实务、供应链与物流管理。
职业岗位：毕业生可在企业、事业单位及政府部门从事管理、科研等方面的工作。
会计学
培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具备经济、管理等方面的专业知识，熟知会计理论，掌握会计核算方法、会计检查方法和会计分析方法;具备一定的专业岗位技能、较好的外语水平和计算机应用技术的高素质的复合型财会管理人才。
主要课程：经济法、计算机网络实用技术、国际金融、管理学、宏观经济学、成本会计、财务会计实务、财务管理、税法、管理会计、财务报表分析、审计学、会计电算化等。
职业岗位：毕业生可从事各类公司、行政事业单位的出纳、结算、制证、记账、财务报告及纳税申报、财务管理、经济分析与成本核算、内部审计及电算化会计信息系统的实施与管理工作。
人力资源管理
培养目标：本专业培养掌握现代人力资源管理的基础理论、基本工具和实践技能，具有一定的管理、组织、协调和创新能力，熟悉国内外劳动力市场与用工环境，视野开阔、充满活力，能在企事业单位从事人力资源管理与开发工作的应用型专门人才。
主要课程：劳动经济学、组织行为学、人力资源管理概论、企业文化、组织理论与工作分析、人力资源选聘与测评、培训管理、绩效管理、职业生涯管理、薪酬管理、人力资源战略与规划、人力资本管理、劳动关系管理、国际人力资源管理等。
职业岗位：毕业生可在各大、中型企业、外资企业及跨国企业从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作，也可从事人力资源管理、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作。
电气工程及其自动化
培养目标：本专业培养德智体美全面发展，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的高级技术应用型人才。
主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电路基础理论、自动控制原理、电机及拖动基础、电气传动控制系统、电力系统及电力网、高级语言程序设计、微机控制技术等。
职业岗位：毕业生可在电力系统、机械制造、汽车制造、交通、邮电、通讯、环保、城建、能源等领域从事电气工程及其自动化方面的研究、工程设计、科技开发、运行管理等技术工作，也可在高等院校、科研院所从事教学和科研工作。
(二) 高中起点升专科
计算机信息管理
培养目标：本专业培养德智体美全面发展，从事信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发和维护、数据库管理与开发、网站建立与维护等工作的技术应用型人才。
主要课程：会计学基础、多媒体技术、高级语言程序设计、网页制作技术、现代企业管理、微机原理、计算机网络及应用、文献检索、信息安全、管理信息系统、VB程序设计、数据库应用技术、信息组织与管理。
职业岗位：毕业生可在企、事业单位从事信息处理、网页制作、图像图形设计、网站建设与管理、数据库操作与管理、ERP系统应用与维护、管理信息系统开发和应用等工作。
工商企业管理
培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握现代企业管理理论，具有较强企业管理能力，能在工商企业从事各方面管理工作的高级应用型人才，同时具有较大的发展潜力，可以成为企事业单位的各级管理人才。
主要课程：管理经济学、基础会计学、企业管理概论、经济法概论、金融基础、消费心理学、网络营销、计算机信息管理、市场营销学、生产现场管理、管理会计、管理沟通理论与实务。
职业岗位：毕业生可以从事行政管理、人力资源管理、市场营销、生产管理、物流管理、质量管理、财务管理等岗位的工作。
会计
培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具备经济、管理等方面的专业知识，掌握会计基本理论、基本方法和专业岗位技能，具备一定外语水平、计算机应用技术和财务软件操作能力，具有较强实践能力的、高素质的应用型人才。
主要课程：主要课程：基础会计、经济法概论、审计基础知识、成本会计、财务会计实务、财务管理、税法、财务报表分析、电算化会计、管理会计。
职业岗位：毕业生可从事企事业单位、银行及其它大中型经济组织的一般会计核算及审计岗位及信贷、计划或营销部门的相关管理岗位
四、成人高校招生全国统一考试科目及时间安排
(一)高起专考试科目
1、 理工类：语文、数学(理)、外语、计算机基础。
2、 文史类：语文、数学(文)、外语、计算机基础。
高中起点的语文、数学、外语(报考工业大学为英语)试题考试时间均为120分钟。计算机基础科目考试时间为90分钟。各科满分均为150分。
(二)专升本考试科目按照专业所属的学科门类确定。
1、 理工类[含工学等]专业考试科目：政治、外语、高数(一)、计算机基础。
2、 经济管理类[含经济学、管理学等]专业考试科目：政治、外语、高数(二)、计算机基础。
除计算机基础考试时间为90分钟外，其他各学科考试时间为150分钟。各科满分均为150分。我校外语考试的语种为英语。
统考科目按教育部2011年版《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》的要求命题，计算机基础科目按照天津市教育招生考试院组编的《计算机基础考试大纲(高中起点升专科、专科起点升本科)》(2017年版)命制试题。
(三)考试日期：
全国成人高校招生统一考试时间确定为2018年10月27日、28日。
五、报考条件：
1、遵守中华人民共和国宪法和法律。
2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。
3、身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习的。
4、天津市户籍人员报考时须持有二代居民身份证。非天津市户籍人员报考时须持有天津市居住证等相关证件，并必须选择本人居住证或有效证件所属区的报名确认点进行现场确认。
5、报考高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员。
六、成人本科毕业生学士学位申请条件：
1、能够掌握马克思主义的基本理论，坚持四项基本原则，遵守国家法规和校规校纪。
2、按时修完或提前学完教学计划规定的全部课程，且成人本科生在校期间各科考核平均成绩75分以上。
3、毕业论文(设计)成绩达到优良。
4、参加天津市学位与研究生教育发展中心(以下简称市学位中心)统一组织的外国语水平考试或市学位中心规定的相应级别要求的外国语考试，成绩合格。函授学生也可参加当地学位主管部门组织的成人本科学士学位外国语水平考试，成绩合格，天津市学位中心予以认可。
5、参加并通过由学校学位委员会组织的“主干课程”考试，主干课程包括一门专业基础课、二门专业课。
