数学教育是一种社会文化现象，其社会性决定了数学教育要与时俱进，不断创新数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.数学教育改革的背景，至少有来自于九个方面的考虑：知识经济、社会关系、家庭压力、国际潮流、考试改革、科教兴国、深化素质教育、普及义务教育、科技进步。
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乐山师范学院介绍
学校继续教育依托普通高等教育雄厚的师资力量、科研实力和教学、实验设备办学。学校成人高等教育及自学考试专业设置较全、办学层次多，现有在校生17300余人，设有高中起点本科专业23个、专科起点本科专业43个、专科专业62个、应用型自考本专科专业11个。学习形式有半脱产、函授等。继续教育学生无论专科、本科，在学习条件、师资、教学资源配置、学位授予、考级、考证、考研和推荐就业等方面，均与普通本专科学生一视同仁，深得社会好评。学校在努力提高成人学历教育水平的同时，十分注重成人非学历培训。学校设有国家职业技能鉴定所，具备鉴定初级、中级、高级职业技能等级资质，范围涉及30多个工种。职业培训项目多，可供不同行业、岗位的人员选择。
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乐山师范学院数学教育（高升专）就业前景
1、IT业职员；2、商务人员；3、教师类职业。
乐山师范学院数学教育（高升专）主干课程
数学分析续论，高等代数、复变函数论，常微分方程，初等数论，近世代数，中学数学方法论，概率论与数理统计(三)，组合数学，线性规划，微分几何，应用统计方法等。
